sexta-feira, 27 de maio de 2016

Higiene: JOHNSON'S® baby Sabonete Líquido Hora do Sono

Boa noite meus amores,

Hoje eu vim falar sobre um produto que uso no Gustavo desde pequeninho, e que eu amo!

JOHNSON'S® baby Sabonete Líquido Hora do Sono






Conforme comprovação clínica, ajuda o seu bebê a dormir melhor.*
  • Libera a essência NATURALCALMTM – uma combinação especial de essência suaves e calmantes.
  • Fórmula CHEGA DE LÁGRIMAS®.
  • Produto testado por dermatologistas e hipoalergênico.
  • Formulado para pele suave do bebê.
Muitas vezes, os bebês têm dificuldade para dormir. Esta rotina para a hora do sono comprovadamente ajuda seu bebê a adormecer mais fácil e a dormir melhor durante a noite em apenas sete dias.*
*Com um banho utilizando JOHNSON’S® baby Sabonete Líquido Hora do Sono, uma massagem suave usando JOHNSON'S® baby Loção Hidratante Hora do Sono e alguns minutos de atividade tranquila, você pode ajudar seu bebê a adormecer e a ter uma noite melhor de sono. Transforme a hora do banho em um momento relaxante com as essências NATURALCALMTM, que combina cheirinhos agradáveis para acalmar seu bebê.
Disponível em: 200 ml.
Como e quando usar:
Utilize JOHNSON’S® baby Sabonete Líquido Hora do Sono  em um banho morno como parte da nossa Rotina de 3 passos, a qualquer hora, para ajudar o seu bebê a dormir.
Para que seu filho tenha uma boa noite de sono, aproveite a nossa Rotina de 3 passos começando com um banho morno usando JOHNSON’S® Baby BEDTIME® BATH®. Para banheiras infantis, despeje 1 tampinha em água morna. Para banheiras normais, use 3 tampinhas.
Aqui em casa super dá resultados no banho da tarde, e o cheiro é maravilhoso! Agora que o Gu toma banho de pé no chuveiro eu uso como sabonete liquido no corpo mesmo, esfrego e deixo um pouco pra ele sentir o cheirinho, a noite também usamos as vezes, e ele se acalma.



Esse é um dos produtos que usamos na higiene do Gu que eu testei e aprovei, então super recomendo!!!




E vocês já conheciam esse produto? Já usam? 

Grande beijo e até já =*

Não é publish post!


segunda-feira, 23 de maio de 2016

Inspirações para casa: Penteadeiras

Boa tarde minhas lindas,

Hoje acordei com um desejo na cabeça, UMA PENTEADEIRA LINDA. 

Não sei se vocês sabem mais nós ainda não fizemos nosso closet, temos o comodo e nele está meu antigo guarda-roupas, estou sonhando em termina-lo também, mais isso é assunto pra outro post.

Voltando a penteadeira, meu sonho sempre foi ter uma penteadeira, ai já tinha algumas inspirações salvas, e fui buscar mais algumas... então resolvi compartilhar com vocês!!!

Vejam as minhas queridinhas (imagens do Pinterest)







Estou completamente apaixonada e cada dia quero mais uma dessas belezinhas, essas inspirações são mais fáceis de incorporar no closet, eu acho, mais eu sou mesmo apaixonada por essa belezinha ai embaixo...


E vocês tem penteadeiras? Se sim como é? Se não, gostariam de ter?

Deixem um carinho pra mim, vou amar!

Beijos e até já =*





sexta-feira, 20 de maio de 2016

Como ajudar seu filho a enfrentar o medo

Boa noite gente,

De uns tempos pra cá tenho percebido o Gustavo com alguns medos específicos. Um deles é altura, geralmente quando ele sobre em um brinquedo alto ele começa a tremer, e fica parado. Outro medo é quando toca a nossa campainha, e sobre esse eu não sei de onde veio ou porque. E o bendito medo de cortar o cabelo.

Então resolvi pesquisar sobre medos em crianças e achei uma matéria muito legal na net, é grande mais vale a pena a leitura. Vou deixar meu comentários em vermelho.



Como ajudar seu filho a enfrentar o medo

É normal uma criança pequena sentir medo. O nervosismo é um sentimento natural que nos ajuda a lidar com novas experiências e nos proteger do perigo. 

Alguns bebês e crianças pequenas têm medo de coisas bem específicas: insetos, cachorros, do escuro, de barulhos altos, como o do aspirador de pó. Outros têm medo de situações novas ou de encontrar pessoas novas. Boa parte desses medos desaparece conforme a criança sente-se mais segura de si e do ambiente ao redor. 

As dicas a seguir não vão fazer seu filho se livrar dos medos de uma hora para outra. Pode levar meses, até mesmo um ano inteiro, para que isso aconteça. Enquanto isso, é normal que ele fique obcecado por aquilo que o atemoriza, mostrando isso nas brincadeiras, nos desenhos ou nas conversas. É o jeito dele de lidar com a questão. 


Não despreze o medo que a criança sente

Não subestime os medos da criança, mesmo que pareçam bobos ou irracionais -- para ela, a coisa é bem séria e real. Evite sorrir ou fazer pouco da situação quando ela se mostrar assustada com uma sirene, um caminhão barulhento ou a descarga do banheiro, por exemplo. 

Mostre a ela que você entende como é ter medo de algo -- ela vai aprender que não há problema em sentir medo e que é melhor lidar com isso. 

Tentar simplesmente convencer seu filho de que não há motivos para ter medo terá o efeito contrário do que você quer. Dizer "Não se preocupe, não tem por que ter medo do cachorro" quase não tem efeito nenhum. Em vez disso, ofereça segurança: "Sei que você fica assustado com o cachorro. Vamos passar por ele juntos. Se precisar, pego você no colo". 

É claro que, depois, quando ele estiver mais calmo, você pode conversar sobre cães, mostrar livrinhos, tentar amenizar o temor sem recriminá-lo. 


Sobre a altura nós sempre tentamos mostrar que estamos ali, perto, sempre dou a mão pra ele ter segurança e depois digo: viu não tem porque ter medo a mamãe tá aqui. Ou quem esteja com ele.

Sobre a campainha eu realmente estava fazendo errado eu acho, sempre que toca ele grita e corre pela casa, geralmente eu digo que não tem porque ter medo e pego ele no colo. Vou começar agir diferente.

Na hora de cortar cabelo, nós vamos conversando, colocando vídeos no celular pra distrair, mais está bem complicado.




Use objetos de estimação

Pode ser legal usar algum objeto que o seu filho adora, como a fraldinha a que ele é apegado desde bebê, ou um velho bichinho de pelúcia, para ajudá-lo a enfrentar situações que o assustam. Objetos assim dão conforto a uma criança ansiosa, especialmente quando você precisa deixá-la, por exemplo, na creche ou na cama à noite, para dormir. 

Objetos de estimação também podem ajudar a criança na hora de enfrentar situações potencialmente assustadoras, como encontrar pessoas novas ou ir ao médico. Deixe-a fazer isso. Ela provavelmente vai parar de carregar o objeto para todo lugar por volta dos 4 anos, quando terá aprendido outros jeitos de se acalmar na hora do medo. 


E ai eu te falo, Gu não tem objeto de estimação, como eu faço rs.

Explique, exponha e explore

Uma criança assustada às vezes consegue superar o medo se você lhe der uma explicação simples e racional sobre o que está acontecendo. Por exemplo, se ela acha que vai ser sugada pelo ralo da banheira, você pode simplesmente dizer: "Águas e bolhas descem pelo ralo, mas crianças e patinhos de borracha não". Ou explique que a ambulância precisa fazer um barulho alto para que outros carros saibam que têm que sair do caminho. 

Para algumas crianças, uma demonstração pode ajudar. Seu filho pode ficar aliviado ao ver que o aspirador de pó suga migalhas, areia e sujeira, mas não consegue pegar o brinquedo dele ou os dedos do papai. 

Um passeio ao anoitecer pode fazer com que a noite pareça mais mágica do que assustadora. Seu filho treme diante da tesoura do cabeleireiro, deixe o profissional cortar uns fios de seu cabelo primeiro, para mostrar que não machuca. 

Se experiências passadas alimentam o medo do seu filho -- vacinas anteriores, que o deixam assustado na hora de ir ao médico --, procure usar o bom senso. Explique que a vacina dói no começo, mas que passa rápido e que depois vocês podem fazer algo bem divertido. A promessa de uma recompensa pode ajudá-lo a se distrair. 

Você também pode ajudar seu filho a aprender sobre coisas assustadoras de uma distância segura. Por exemplo, livros ou filmes em que há espíritos, feiticeiras e gatos pretos bonzinhos podem ajudá-lo a deixar de ter medo deles. Se o problema é com animais, experimente levá-lo a uma dessas fazendinhas em que dá para acariciar e alimentar os bichinhos. 


Outra sugestão é contar histórias animadas, onde o personagem, uma outra criança, enfrenta o medo e "sobrevive" sem problemas. Você pode inventar a historinha ou procurar livros que falem disso. 

Quanto a altura em brinquedos como eu disse nós damos a mão e o estimulamos a enfrentar o medo, e mostramos sempre que não há porque ficar assim, sempre estaremos perto até que ele se sinta seguro.

Sobre cortar o cabelo, estamos usando a tática do papai cortar primeiro e depois ele fica no colo dele pra cortar, da ultima vez já foi menos doloroso e com menos choro.



Resolva o medo junto com seu filho

Se seu filho tem medo de escuro, coloque um abajur no quarto dele ou deixe uma luzinha acesa à noite. Também experimente lhe dar um "guarda" para protegê-lo (como um bichinho de pelúcia de que ele goste), borrife o quarto com um spray "antimonstro" (um spray com água, mesmo) ou pronuncie frases mágicas para afastar visitantes indesejados -- levando a coisa a sério! 

Por meio de tentativa e erro, você e seu filho vão descobrir um jeito de ajudá-lo a ter mais sensação de poder e de controle sobre as coisas que o assustam. 


Use a brincadeira do faz-de-conta

Se seu filho tem muito medo do médico, experimente uma brincadeira de faz-de-conta que se passa no consultório (um kit médico de brinquedo pode ajudar). Algumas crianças se sentem mais confiantes quando vão ao pediatra levando seu próprio kit de médico. 

Cuidado para não associar a figura do pediatra ou do médico com punição à criança, ou com a vacina. Não diga: "Se você não puser esse casaco vou levar você ao dr. Fulano para tomar uma injeção". O pediatra e as vacinas devem ser vistos como algo que protege a criança, e não que está contra ela. 

O problema é com estranhos? Ele pode ficar menos assustada se brincar de conhecer pessoas novas com bonecas ou bichos de pelúcia. 


Não passe seus próprios medos para a criança

Se seu filho vir você suar aos cântaros porque tem uma aranha no quarto ou perceber certa tensão no ar quando você vai ao dentista, pode passar a temer essas situações também. Por isso, tente disfarçar e minimizar a sua própria preocupação. 

Mas não há problema em confessar ao seu filho que você não gostava de ir ao dentista quando era criança -- desde que você acrescente que ia assim mesmo, para manter os dentes bonitos e saudáveis. Isso faz com que a criança perceba que não está sozinha nessa empreitada e que você também aprendeu a superar algo assustador. 


Tenho pavor de aranhas, mais me contenho perto dele, mesmo assim eu digo: filho não mexe a mamãe tem medo.


Não exagere na proteção tentando evitar o medo a qualquer custo

Muitas vezes, a primeira solução que vem à cabeça para evitar o medo é eliminar qualquer coisa que possa assustar a criança. Daí vêm as historinhas em que o lobo da Chapeuzinho Vermelho é bonzinho, ou uma Branca de Neve só com anões, sem bruxa. 

Os especialistas explicam que os contos de fada tradicionais e até histórias modernas com elementos assustadores (como o filme "Monstros SA") podem ajudar a criança a superar a fase do medo. Os heróis e heroínas dessas histórias ensinam a criança a lidar com questões como o medo e a separação. 

Não existe receita. Só você conhece bem seu filho e sabe o que o perturba. Se achar que uma história ou um filme podem ser assustadores, converse com ele sobre o assunto. Às vezes, a criança pode ficar com medo de uma coisa aparentemente inofensiva, então não dá para protegê-la totalmente. 

E não se esqueça de que os telejornais frequentemente são piores que filmes de terror. Se quiser assistir ao jornal com seu filho por perto, mostre-se disponível para responder a perguntas. Fique de olho para ver se ele não está assustado -- aí é melhor mudar de canal ou sugerir outra atividade. 


No que você deve prestar atenção

Se o medo de seu filho interfere rotineiramente nas atividades normais do dia-a-dia -- ele não lava o cabelo porque tem medo de água ou não quer ir brincar lá fora porque acha os cachorros assustadores --, converse com o pediatra, especialmente se a situação se intensificar. A criança pode estar sofrendo de algum tipo de fobia ou um problema de ansiedade. 

Também é bom procurar o conselho do médico se seu filho fica aterrorizado a ponto de não conseguir ser acalmado.


Fonte: aqui

Achei essa matéria grande mais bem explicativa, e tem me ajudado muito nessa fase em que os medos começaram a aparecer.

Estou tentando mudar as abordagens e ajudar ele a entender o próprio medo e como perde-lo, mas não é uma tarefa fácil, e nem rápida.

E por ai as crianças tem medos? Como vocês estão lidando e ajudando eles?

Grande beijo e até já =*





quarta-feira, 18 de maio de 2016

Meu Planner Pessoal

Boa tarde minhas lindas,

Hoje vou fugir um pouco do tema maternidade e entrar em organização pessoal e papelaria, coisas que eu amo muito!

Eu sempre amei agendas, todo ano tenho a minha logo no inicio e uso todos os dias. Dai que esse ano eu comecei a ver algumas blogueiras falando de "Planner", e lá fui eu pesquisar e me apaixonar por eles.

Pesquisei muito e alguns são mega caros, outros mais acessíveis, como o meu, que é simples mais para começar a me adaptar com o layout e esquema de organização está perfeito!

Então vim mostrar pra vocês, espero que gostem... vamos lá...



Escolhi essa capa super fofa (na minha opinião) e com borboletas que eu amo, ela é de tecido tá!


Abrindo o Planner temos essa primeira página de informações pessoais!


Logo depois tem essas páginas com os calendários de 2015, 2016 e 2017.
Na outra temos os meses e espaços para anotar datas importantes.


Aqui temos espaços para anotar aniversários mês a mês!


Nessas páginas temos dados de saúde (acho bem legal) e informações bancárias (confesso que essa parte não usei)


Nessas páginas temos lembretes de senhas e logins, eu amei porque as vezes eu esqueço rs.
Na outra é Idéias e Inspirações, também bem legal!


São 3 páginas de ideias e inspirações!


Aqui é o inicio de cada mês! Então temos o calendário com espaços para anotarmos compromissos importantes e ter visão mensal melhor.


Ao lado temos sempre essa página de "Para fazer", e ela já vem com essas caixinhas para marcar com check o que o foi feito!


Aqui temos espaço para consultas, exames, academia, ligar para, enviar e-mail e importante.
E a pagina social, que dá pra anotar os eventos importantes do mês.


Temos também a lista de compras, eu particularmente não tenho usado aqui, mais tenho ela como base para ver o que tenho ou não em casa.


Tem também o check list de limpeza doméstica, que me ajuda bastante na organização do mês!


Temos a página de Desejo e Preciso do mês, achei muito legal também porque conseguimos visualizar o que conquistamos, adquirimos o que ficou para o próximo mês.


Página financeira, eu tenho usado bem essa página e ajuda bastante a manter anotado os gastos que depois vão para a planilha de controle no micro.


Temos duas páginas pautadas para escrevermos o que quiser.


E finalmente a semana!
Aqui vou ser sincera precisava do sábado e domingo maiores, porque são os dias que mais temos compromissos, mais para me adaptar está ótimo,
Lá em cima preenchemos a semana que estamos, metas da semana e foco. e em todas as páginas semanais tem o calendário do mês.

Meu planner é da REV Artesanatos

E eu tenho me organizado toda semana super bem, achei que me adaptei bem ao Planner, mais ainda sinto falta do espaço maior que as agendas tem, mais a visão semanal aberta me ajuda muito a não me perder nos compromissos, ou marcar duas coisas pro mesmo dia e horário.

Agora estou sonhando com um planner pro próximo ano, já tenho alguns queridinhos, depois venho mostrar em outro post, mais completo e falando um pouco de cada um!

E vocês já conheciam ou usavam planner? São doidas por papelaria como eu?

Beijos e até já =*


sexta-feira, 13 de maio de 2016

1 ano e 11 meses ou 23 meses de Gustavo

Boa noite meninas e meninos,

E hoje meu pequeno completa 1 ano e 11 meses ou 23 meses, está chegando o #gúfaz2!

Então o post é como de costume sobre o desenvolvimento do Gu, fui pesquisar sobre a nova fase que vamos entrar e já estamos passando, tem muita informação legal, e meus comentários estarão de vermelho.


Como seu filho está crescendo

Prestes a completar 2 anos, seu filho provavelmente canta partes de músicas e já pode falar frases com até três palavras. Algumas crianças com alma de artista conseguem copiar algo como círculos e traçar desenhos com linhas, mas não se preocupe se tudo parecer somente um grande rabisco para você. O importante é estimular a coordenação motora, tendo à disposição bastante papel e giz de cera (melhor do que lápis ou canetas nesta fase). 

Aproveite para brincar com objetos de tamanhos diferentes agora que ele começa a entender o conceito de opostos, como alto e baixo e pequeno e grande. 

Converse o mais que puder em casa, porque assim será mais fácil identificar algum déficit de fala ou audição. Na dúvida, mencione para o pediatra na próxima consulta, já que sessões de fonoaudiologia podem ser bem eficazes para corrigir problemas em crianças pequenas. 

O Gu é bem preguiçoso pra falar, na verdade ele fala muito mais enroladinho ainda, isso é uma coisa que quero falar com o pediatra na próxima consulta! Mais ele solta palavras certinhas, pede o que quer, imita, então acredito que ele está no tempo dele!!!
Converso com ele o dia todo o máximo possível, ensino novas coisas, temos brincado muito com coisas que estimulem a coordenação motora dele. E muitos desenhos com giz de cera estão rolando aqui, nós amamos!!! 






Sua vida: paciência na hora do sono

A esta altura, muitos pais decidem transferir os filhos do berço para uma cama maior, temendo que eles possam pular sozinhos para fora. 

Arme-se de paciência e tenha em mente que essa transição pode ser difícil por um tempinho. A liberdade de sair da cama por conta própria leva a muitas idas e vindas atrás dos pais e, com frequência, a visitas noturnas à cama deles. Isso passa, mas vale a pena tentar estabelecer uma rotina e bons hábitos de dormir para esta nova fase. 

Gu dorme na caminha dele desde 1 ano, e sim temos visitas quase todas as noites ahah



Mas que vermelho é esse na pele?

Quanto mais estiver perto de outras crianças e brincar, maior as chances de o seu filho aparecer com alguma erupção na pele. 

Algumas delas, como no caso da roséola, vêm acompanhadas de febre alta, enquanto outras, como quando se trata de catapora, podem deixar as crianças mais inapetentes e molinhas. Fique atenta aos sintomas e certifique-se de saber quais são os sinais de uma doença mais séria, como a meningite, por exemplo. 

Não tenha vergonha de ligar para o pediatra a qualquer hora do dia ou da noite para pedir orientação se estiver preocupada ou, se preferir, procure direto um pronto-socorro. 

Não passamos por nada disso por enquanto graças a Deus!

Desenvolvimento físico: brincando de se vestir

À medida que se aproxima dos 2 anos, seu filho começa a demonstrar interesse em pôr e tirar as próprias roupas. Camisetas folgadas, casacos, jaquetas e pijamas de zíper são os itens mais fáceis para praticar. Muitas crianças gostam de brincar com as roupas também, então facilite a sua vida e já separe peças como chapéus ou lenços velhos para deixar à disposição. 

Outra novidade é que agora ele já consegue abaixar para pegar alguma coisa sem ter que agachar. Ele vai tentar ficar de pé na ponta dos pés e pular tirando os dois pés do chão. Prepare também o coração para as inúmeras subidas e descidas de escadas sem que seu filho queira ajuda nenhuma (mais uma maneira de provar o gostinho da independência). 

Pronto isso tudo define o Gu nesse momento... ele ama tentar tirar e colocar as próprias roupas, e eu sempre estimulo a isso! 
Pular tirando os dois pés do chão virou a nova sensação de brincar, ele repete inúmeras vezes e ri em todas, eu babo.
Subir e querer descer a escada sem ajuda é normal há um mês mais ou menos, e tem nos tirado o sono, porque agora ele descobriu como abre o portão da escada!




Cérebro afiado

Com 1 ano e 11 meses, muitas crianças têm maturidade cerebral e coordenação motora para montar um quebra-cabeça de três a seis pecinhas (daqueles bem básicos de madeira para encaixar animais ou formas, por exemplo). Algumas já esboçam desenhos de círculos (sem muita definição da forma, claro) e linhas verticais e horizontais. 

Incentive o desenvolvimento dessas habilidades tendo à mão giz de cera e tinta (use sempre materiais apropriados para crianças e com selo de qualidade do Inmetro) para fazer arte. Participe das brincadeiras escrevendo e desenhando também, assim seu filho assistirá e terá vontade de copiá-la. 

Outras atividades que exercitam a comunicação do cérebro com as mãos incluem encher e esvaziar vasilhas de água, medir e colocar a comida do cachorrinho no prato dele ou amassar massinha (vale também massa de pão de verdade) para fazer bolas ou minhocas. É bem provável que a criança se molhe ou se suje, mas os ganhos compensam. 

Não tenho muito com que me preocupar nesse sentido, temos feitos muitas atividades para estimular a coordenação!
Ele já monta um quebra-cabeças de 4 pecas e encaixa as peças em cima dele com facilidade, adora desenhar e ainda mais de estou desenhando junto!
Gostei da ideia da massinha, vou tentar já!!!





Desenvolvimento emotivo e social: imitando crianças maiores

A partir de agora, seu filho demonstrará mais interesse em brincar com outras crianças e imitá-las. Se tiver irmãos mais velhos, não se surpreenda de vê-lo seguindo o irmão ou irmã o dia inteiro. Ele vai tentar fazer a cesta no basquete ou ninar a boneca do mesmo jeito, e poderá tentar conquistar o amor do irmão oferecendo sua própria bolacha ou algum outro "bem" de grande valor. 

Caso esteja grávida de novo, os especialistas recomendam contar à criança sobre o bebê com, no máximo, três ou quatro meses de antecedência. Nessa altura, sua barriga já terá crescido e o nascimento não estará tão longe assim para uma criança que ainda não entende direito o conceito de futuro. 

Percebo que quando tem crianças mais velhas o Gu imita mesmo elas, até no que não achamos que deva imitar, por exemplo uma arte, uma briga... quando isso acontece chamamos ele e dizemos que aquilo não é certo e não pode ser feito. Quando ele imita alguém que não seja algo "ruim" deixamos, afinal é uma forma dele se socializar com outras crianças.
Ele sempre oferece o que está comento as outras crianças desde pequeno, acho lindo isso!

Elogio na medida certa

Ele já começou a se referir a si próprio pelo nome ou pelo pronome "eu"? Essa é uma indicação importante de que seu filho passou a entender que é uma pessoa diferente e separada de você. 

Aproveite todas as oportunidades para elogiar algo que ele tenha feito sozinho, o que só vai incentivar a autoconfiança. 

Tente evitar comentários genéricos do tipo "Que menino sabido!" e fale especificamente sobre o feito do momento: "Adorei o jeito que você empilhou os bloquinhos para fazer essa torre tão grande". 

O Gu se refere a ele mesmo como Neném do pai e da mãe, ou simplesmente de Gu. Sempre elogio ele nas coisas certas que faz, e percebo que ele se enche de orgulho. Gostei da dica de como elogiar.




Comportamento: apego e medos

Se aquela criança destemida e independente de repente não quer largar de você nem por um minuto, não se preocupe. Nesta idade, esse tipo de comportamento pode simplesmente indicar uma imaginação fértil. Às vezes é o aspirador que vira um engolidor de crianças ou é o monstro que se esconde debaixo da cama (especialmente depois da transição do conforto e segurança do berço para uma caminha maior). 

Esses medos podem parecer irracionais para você, mas, para uma criança que está começando a notar o mundo, são extremamente reais. Procure não menosprezar os temores do seu filho (faça, por exemplo, uma busca pelo tal do monstro embaixo da cama) e sempre converse sobre o que o aborrece tanto. 

Lembre-se ainda de que a imaginação pode ser grande, mas o vocabulário de uma criança ainda não é, então às vezes caberá a você decifrar a fonte do medo. 

Não esqueça também aquela velha lição seguida com bebês menores: quando for sair, diga aonde vai, explique quem cuidará dele e dê um tchau rápido, sem estender e fazer drama. Se possível, antes de sair, envolva-o em uma atividade com a pessoa que ficará cuidando dele. 

Não tive problemas de medo com o Gu ainda, ou não percebemos ainda! Mais tenho certeza que se aparecer vamos em busca do que está causando o medo e mostrar que não tem nada que temer.
Sobre ficar com outras pessoas, quando são os avós o Gu nem olha pra me dar tchau, e fora eles ele nunca ficou com mais ninguém. (sou uma mãe meio doida nesse ponto)


Desenvolvimento da linguagem: montando frases

Crianças de quase 2 anos costumam obedecer ordens simples como "Venha aqui para eu botar o seu tênis" ou "Pega o copinho para a mamãe". Elas falam cerca de duas dúzias de palavras de forma mais clara e muitas outras ainda não tão fáceis de entender -- e por isso nem soam como palavras de verdade. Mas logo logo o vocabulário vai crescer tanto que você nem vai mais conseguir lembrar de todas as gracinhas que ele diz. 

Seu filho pode dizer frases curtas como "Cabô mamá" ou "Qué papá" e responder a perguntas como "Qual é o seu nome?" e "Como é que o cachorrinho faz?". Você já não terá mais que adivinhar tanto o motivo dos choros, porque ele aprendeu a utilizar as palavras (mesmo as que inventou ou "adaptou") para expressar sentimentos e sensações. 

Outro conceito que começa a ser entendido é o de opostos, como pequeno e grande ou pouco e muito. Aproveite para mostrar figuras e ilustrações em livros, porque a leitura é uma das melhores formas de aprimorar a linguagem. Procure histórias em que haja vários objetos, tanto familiares como outros mais novos. Ao ler, faça uma pausa de vez em quando e pergunte algumas coisas sobre o livro ("O que o gatinho está fazendo? "Cadê o menino?")

Lendo esse trecho percebo que a linguagem do Gu está bem normal, ele já monta essas pequenas frases, e entende muito bem as nossas.
Vou começar a trabalhar mais os opostos a partir de agora, ele já sabe o quente e frio, mais ainda não fala certinho o "frio".






Fonte: Aqui



E é isso, o desenvolvimento por aqui está assim, ao meu ver tudo correndo bem!

E por ai como estão as crianças?

Grande beijo e até já =*